-lecture Cuissart : pages 36 et 37.
-lecture Roussel : pages 34 et 35 "le menu de Clapi".
-cahier de classe :
+dictée : maman prend la lampe.
+copie : chassé du fournil par la colère du boulanger, Clapi allait se réfugier dans la boutique.
+écriture : "S-Ss-Sébastien"
+analyse
+frise
-grammaire / analyse : "Clapi a déterré un long ver". Le verbe est "a déterré". Qui est-ce-qui a déterré ? c'est Clapi (nom propre). Clapi a déterré quoi ? un ver (nom commun, masculin, singulier). "long" (adjectif).
-vocabulaire : lecture d'Hermès, épisode 77. Résumé : le bateau des Argonautes est arrivé sur Lemnos, l'île des femmes, et a bien failli ne pas repartir ! Mais le voici qui vogue à nouveau en direction du pays de la Toison d'or.
-fichier de mathématiques : page 123, connaître le nombre 100 et ses décompositions.
-arithmétique Lemoine : page 51, rappel sur la technique opératoire de la soustraction à partir d'un exemple au tableau 31-7 = 24. Puis exercice 4 sur le livret.
-dessin : on a appris à dessiner un bouclier puis préparation des programmes pour le spectacle.
-musique : chants
Devoirs pour lundi 26 mai
-lecture : Cuissart pages 36 et 37 + Roussel pages 34 et 35.
-dictée : Clapi n'aimait pas les pralines et les berlingots.
-calcul mental : connaître dans les deux sens la suite suivante : 4+7+3+8+2+1+5+7+4+3 = 44.
